Hesperian Health Guides
Entender los grupos de palabras que usan los demás
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En este capítulo:
Cómo ayudarle a su hijo a entender grupos de palabras.
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Cuando su hijo nombre a una persona o un objeto, añada otras cosas a lo que él haya dicho.
Ponga énfasis en el grupo de palabras que quiere que su hijo
aprenda y repita esas palabras varias veces.¡Gallina!Deja a la gallina, Juan. Hoy necesitamos huevos de gallina. - Felicite al niño si él le contesta de cualquier forma que indique que entendió. Si no le contesta, repita las palabras varias veces.
- Use esas palabras tanto cómo pueda a lo largo del día. Anime a toda la familia a que también las use.

¿Puedes encontrar más huevos de gallina? Vamos a cocinar huevos de gallina para la cena.

¡Mami me dijo que hoy encontraste 3 huevos de gallina!
Huevos
En este ejemplo, los padres unieron el nombre de un objeto (huevos) con dos palabras que lo describen (de gallina). El usar un grupo de palabras en una frase completa puede ayudarle al niño a fijarse en esas palabras.
Para enseñarle otros grupos de palabras a su hijo, combine el nombre de un objeto o de una persona con:
- una palabra que indique lo que el objeto o la persona hace.

Los peces nadan.
- palabras que indiquen a quién o a qué le pertenece algo.

La camisa de Papá.
- una palabra que indique dónde está un objeto o una persona.

María está en el columpio.
- una palabra que indique que alguien quiere que algo vuelva a suceder.

¿Quieres más frijoles?
- palabras que indiquen que algo terminó o ya no se puede hacer.

El arroz se
acabó..

Corta las vainas y ponlas en la canasta.
Cómo ayudarle a su hijo a seguir instrucciones de 2 pasos
Cuando su hijo entienda más palabras, podrá empezar a seguir instrucciones más difíciles. Al principio, usted podría darle instrucciones sencillas que él ya entienda pero combinarlas de manera que se conviertan en instrucciones de 2 pasos.

Chen, vacía la canasta por favor y luego tráela de vuelta.
Luego podría ir dándole instrucciones más complicadas.