Prevención del abuso sexual

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En este capítulo:

 

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¡Déjeme en paz!

Para proteger a las niñas, debemos darles los conocimientos, las habilidades y la confianza que ellas necesitan para poder rechazar a las personas que traten de aprovecharse de ellas —aunque se trate de personas más grandes, más fuertes y más poderosas que ellas.

La forma en que otras personas nos tratan influye nuestra propia autoestima. Si tratamos a los niños como si fueran criaturas indefensas y sin esperanzas, ellos se sentirán así también. Así que necesitamos enseñarles a los niños a apreciarse para que así tengan confianza en sí mismos y para que puedan defenderse mejor.

Ayude a su hijo a reconocer el abuso sexual y a comunicar lo que ve y lo que siente

Los niños sordos aprenden más fácilmente al ver las cosas. Para enseñarle a su hija a defenderse del abuso sexual, usted puede usar señas, gestos, ademanes, dibujos, títeres y pantomima. Ayúdele a entender que:

• hay ciertas formas de tocarse que no están bien (está bien dar la mano, podría estar bien abrazarse, pero no está bien que alguien le toque los genitales o que ella toque los genitales de otra persona, ni tampoco que un hombre le meta el pene en la boca).
• ella debe contarle si le sucede algo que no le gusta.
• ella puede decir ‘no’ si alguien trata de tocarla de una forma sexual.

Este hombre está tocando a la niña de una forma muy mala. Si eso alguna vez te pasa, ¡debes venir y contárselo a mamá!

Contárselo a mamá.

Es difícil explicarles a los niños las ideas de ‘privado’, ‘secreto’, ‘confianza’ y ‘sin peligro’ y las señas para expresar esas ideas, sobre todo si los niños son sordos. Recuerde que usted necesitará explicar esas ideas más de una vez.

Use diferentes señas, gestos, dibujos y palabras hasta estar seguro de que la niña le ha entendido. Ensaye situaciones con la niña o use muñecas o dibujos para tratar de mostrarle las ideas de tantas formas como pueda.

Ejemplos de señas que podrían ayudarle a explicar el abuso sexual a la niña

Estas señas son de la Lenguaje de Señas Mexicana. Recuerde que las señas para estas mismas ideas pueden ser diferentes en los lenguajes de señas de otros países.

cuerpo	privado	tocar	secreto
ayudar	abusar	bueno	malo
vagina	pene	relaciones sexuales	violar

Ayude a los niños a nombrar y a describir a las personas

Enséñele a sus hijos unas señas para nombrar a todas las personas que conocen. Ayúdeles a fijarse en los detalles de las personas y de los lugares, y practique con ellos formas de comunicar esas cosas. Enséñeles palabras o señas que sirven para describir, como por ejemplo: alto, bajo, peludo, gordo, flaco, y otras. Si la niña puede describir a una persona, podrá describir a alguien que se aproveche de ella.

Póngale un ‘nombre en seña’ a todas las personas

Alguien violó a una niñita sorda, de 6 años de edad, de nuestro centro. La policía nos pidió que le preguntáramos a la niña acerca de la persona que la violó. Ella no nos pudo contestar porque, no tenía una seña para nombrar a cada persona a su alrededor. Ahora estamos animando a los padres a que pongan un nombre en seña a todas las personas que sus hijos conocen. Así, si alguien se aprovecha de una niña, ella podrá señalar al culpable.

—Centro para Niños Sordos Nzeve, en Zimbabue, África

Actividades

Aquí hay más actividades que ayudarán a su hija a protejerse del abuso sexual.

Cómo ayudarle a la niña a entender que algunas partes del cuerpo son privadas

Explíquele a la niña que su cuerpo le pertenece a ella y a nadie más, y que ciertas partes de su cuerpo son más privadas que otras. Explíquele que ni los adultos ni los niños más grandes deben tocarle los genitales, y que ella no debe tocarle los genitales a un adulto, aunque se lo pidan. Use muñecas, títeres o dibujos para explicar estas ideas, y muestre su agrado o su desagrado con gestos y ademanes.

Tus nalgas
son una parte privada de tu cuerpo.

También explíquele a la niña que no está bien que alguien le pida que mire cosas privadas o que mire fotografías o dibujos de cosas privadas.

Cuando la niña tenga entre 3 y 5 años de edad, explíquele lo que son los genitales y otras partes privadas del cuerpo. También enséñele las diferencias entre el cuerpo de una hembra y el de un varón.

Estas ideas son difíciles de explicar, así que use varios métodos diferentes para asegurarse de que ella le entiende. Usted puede enseñarle estas cosas de una manera natural, por ejemplo, cuando ella se esté vistiendo. También puede hacer o usar una muñeca para explicarle las partes del cuerpo.

Cómo ayudarle al niño a hacer ruido o a gritar para pedir ayuda

Si alguien te molesta o te lastima, grita o di ‘no’. Vamos a ensayar a gritar en voz alta.

A muchos niños sordos no les gusta usar la voz porque cuando lo hacen, los demás se ríen de ellos o les dicen que hablan muy raro. Explíquele al niño que si alguien lo está molestando y necesita ayuda lo que tiene que hacer es gritar.

Enséñele a gritar las palabras: ¡No, no! o ¡Auxilio! Enséñele también a golpear el piso con los pies si un adulto o un niño mayor lo quiera lastimar. Él también podría gritar, morder a su atacante o luchar contra él. Use muñecas o pantomima para mostrarle estas reacciones.

Cómo ayudarle a su hija a aprender a decir ¡no!

Muchas veces, los niños sordos no entienden por qué tienen que hacer unas cosas mientras que otras no, o por qué a ellos les suceden ciertas cosas. Ellos quieren complacer a la gente, así que se acostumbran a obedecer a los demás sin cuestionarlos. Ése puede ser un problema si alguien les pide que hagan algo que no está bien.

Ayude a la niña a ensayar a decir ‘no’. Primero piense en situaciones en que la niña quizás quiera decirle ‘no’ a alguien.

Norma iba en camino a la escuela. Un niño vino y la empujó. ¿Cómo crees que se sintió Norma?

Enojada.

¿Qué podría hacer Norma?

Luego, enséñele a la niña a decir ‘no’ y explíquele dónde puede conseguir ayuda.

Tú puedes decirle que no a alguien que te quiera tocar el cuerpo. Sigue gritando ‘¡No!’ y defiéndete hasta que se detengan.

¿Evitas a otros niños porque te dan miedo?

Sí.

La próxima vez que te sientas así, ven y dímelo.

Pídale al niño que le avise a usted o a otro adulto de inmediato si alguien le pide que haga algo que lo hace sentirse mal.

Cómo ayudarle a la niña a entender que ella no siempre tiene que obedecer a las personas mayores

Una vez que la niña haya aprendido a decir ‘no’, usted puede pensar en situaciones en las que ella no tiene que obedecer a los adultos.

¿Si un adulto te pidiera ir afuera y perseguir a los carros y a los camiones por la carretera, ¿lo harías?

No.

¿Por
qué no?

¿A quién podrías pedirle ayuda si yo estoy trabajando? ¿Qué tal a tu tía Rosa? ¿O a la mamá de Lisa? ¿A quién más podrías pedirle ayuda?

A mi
abuelita.

Cómo ayudarle al niño a saber dónde conseguir ayuda

¿A quién podrá acudir su hijo? Todos los niños necesitan tener por lo menos 3 personas a quienes acudir con sus problemas. Por ejemplo, podrían acudir a su madre o a su padre, a un hermano o hermana mayor, a una tía, a una vecina, o a otra persona de confianza que no sea un familiar. Por ejemplo, la madre de otro niño.

Explíquele al niño que, si una de esas 3 personas no está disponible o no le hace caso, él debe acudir a la siguiente persona. Explíqueles a esas 3 personas de confianza que usted le está enseñando al niño a pedirles ayuda cuando la necesite. Ensaye con el niño cómo acudir a las personas por ayuda en diferentes situaciones.