El tacto y las sensaciones

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En este capítulo:

 

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Para saber dónde está, su niña necesita aprender a notar la forma, el peso y la textura de las cosas que están a su alrededor. También necesita aprender a fijarse en cómo se siente el suelo donde ella está parada y en las formas en que la temperatura puede cambiar a medida que ella se mueve de un lugar a otro.

Para ayudar a su niña a desarrollar el sentido del tacto

A lo largo del día, anime a su niña a tocar cosas de diferentes tamaños, pesos y texturas. Pídale que describa lo que siente. Después usted puede colocar una variedad de objetos y de materiales con diferentes texturas por su casa para ayudar a su niña a saber dónde se encuentra.

Fiam, siente esta manta. ¿Cómo se siente?

Suavecita, como mi vestido.

Anime a su niña a caminar descalza por diferentes tipos de terreno, por ejemplo por la tierra, sobre el césped o por un camino de grava, para que ella aprenda cómo se siente cada uno. Si su niña usa zapatos, puede ponérselos y notar cómo el suelo se siente distinto. Cuando ella camine afuera, esta información le ayudará a saber dónde está o le ayudará a no desviarse de su camino.

Olanike, ¿cómo se siente el suelo?

Enséñele a su niña a usar los pies para sentir las diferencias en el nivel del suelo, como por ejemplo, a la orilla de un camino o de una banqueta.

Anime a su niña a fijarse en cómo cambia la temperatura cuando ella se mueve de un lugar a otro.

Cuando Ai-Ling siente que el aire se pone más fresco, ella sabe que ya está casi frente a la puerta de su casa.

Clara sabe que ella debe sentir el sol en la espalda cuando por la tarde ella regresa a casa desde el mercado.