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Apéndice C: Cuadros de desarrollo infantil
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Cómo usar los cuadros de desarrollo infantil
Hay 4 áreas principales de desarrollo infantil: desarrollo físico (el cuerpo), desarrollo mental (el pensamiento), desarrollo de la comunicación (hablar por señas) y desarrollo social (las relaciones con otras personas). Por lo general, cada una de las acciones que hace un niño incluye una habilidad de cada área.
![HCWD AppendixC Page 231-1.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/c/cc/HCWD_AppendixC_Page_231-1.png/70px-HCWD_AppendixC_Page_231-1.png)
Por ejemplo, cuando un niño levanta los brazos para que usted lo cargue, él está usando estas habilidades:
- física —levanta los brazos.
- mental —reconoce quién es usted.
- de la comunicación —le indica lo que quiere.
- social —le agrada que usted lo cargue.
Los cuadros de desarollo muestran algunas de las habilidades que desarrollan los niños y la edad a que la mayoría de los niños desarrolla cada habilidad. Usted puede usar estos cuadros para obtener información general sobre el desarrollo de los niños y también para ayudarse a decidir cuáles son las habilidades que su hijo necesita aprender.
![Imagenes de un niño a los 6 meses, 12 meses y 2 años.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/0/02/Es_HCWD_AppendixC_Page_231-2.png/575px-Es_HCWD_AppendixC_Page_231-2.png)
meses
meses
años
Cómo saber cuáles son las habilidades que su hijo necesita desarrollar
Encuentre el cuadro que corresponde con a la edad de su hijo, o la más cercana. Marque en el cuadro con un círculo las habilidades que el niño ya tiene. Tal vez descubra que su hijo aún no ha desarrollado algunas de las habilidades que otros niños de su edad ya tienen. Al saber eso, usted podrá decidir cuáles son las actividades que ayudarían a su hijo y así escoger algunas para hacer juntos.
![Un cuadro de desarrollo con 5 habilidades marcadas con círculos en desarrollo social, fisíco y mental. Ninguna habilidad está marcada para desarrollo de la comunicación.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/2/29/Es_HCWD_AppendixC_Page_232-1.png/500px-Es_HCWD_AppendixC_Page_232-1.png)
habilidades que el niño ya tiene.
![Una mujer hace señas a su bebé mientras juega.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/c/cc/Es_HCWD_AppendixC_Page_233-1.png/290px-Es_HCWD_AppendixC_Page_233-1.png)
En el cuadro en la página anterior, una madre anotó las habilidades que su hija de 20 meses ya tiene. La niña necesita ayuda para desarrollar algunas habilidades en cada área, pero más que nada necesita ayuda en las áreas del desarrollo de la comunicación y del desarrollo mental. La familia debería estar haciendo actividades con ella que le ayuden a desarrollar las habilidades básicas para la comunicación (Capítulo 4). Su familia también debería empezar a introducirle a un idioma.
Consulte primero el cuadro que corresponde a la edad más próxima a la edad de su hija. Pero si en ese cuadro no encuentra las habilidades que su hija ya tiene, consulte también los cuadros para niños menores. Esos cuadros le darán una idea de las habilidades que su hija debe haber aprendido antes de que pueda desarrollar las habilidades del cuadro que corresponde a su edad.
Si su hija tiene problemas de audición, es probable que necesite ayuda adicional para desarrollar sus habilidades mentales, sociales y de la comunicación. Los Capítulos 2 y 3 le ayudarán porque explican cómo los niños desarrollan un lenguaje y aprenden un idioma. Esos capítulos además incluyen consejos generales para hacer las actividades con niños pequeños. Dado que una niña desarrolla sus habilidades mentales al mismo tiempo que las habilidades para la comunicación, las actividades de los Capítulos 4, 7, 8 y 9 le ayudarán a la niña a aumentar tanto su desarrollo mental como su desarrollo para la comunicación. El Capítulo 10, que trata el tema de la convivencia, sugiere muchas maneras en que usted puede ayudar al niño a aprender a relacionarse con la gente.
Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo de un niño. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos bebés ya tienen a los 3 meses de edad.
![DevChart background.png](https://pool.hesperian.org/w/images/9/9a/DevChart_background.png)
![Un hombre carga a su bebé.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/1/1d/DevChart_3mo_1-1.png/110px-DevChart_3mo_1-1.png)
![Un hombre toca la flauta a su bebé.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/8/8b/DevChart_3mo_1-2.png/150px-DevChart_3mo_1-2.png)
![Un hombre levanta a su bebé.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/e/ee/DevChart_3mo_2-1.png/180px-DevChart_3mo_2-1.png)
![Una mujer carga a su bebé.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/c/c3/DevChart_3mo_2-2.png/110px-DevChart_3mo_2-2.png)
![Un hombre toca a su bebé.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/9/98/DevChart_3mo_3-1.png/150px-DevChart_3mo_3-1.png)
![Una mujer juega con su bebé.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/2/2e/DevChart_3mo_3-2.png/170px-DevChart_3mo_3-2.png)
![Un bebé mira hacia las manos.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/d/d8/DevChart_3mo_4-1.png/170px-DevChart_3mo_4-1.png)
![Una mujer da pecho a su bebé.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/2/26/DevChart_3mo_4-2.png/160px-DevChart_3mo_4-2.png)
![Un bebé con cabeza levantada mira sus juguetes.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/3/34/DevChart_3mo_4-3.png/190px-DevChart_3mo_4-3.png)
Los bebés que son sordos, o que no oyen bien, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo de la comunicación: ¡no es necesario que usted toque la flauta! Lo que usted debe preguntarse es si su bebé reacciona a los movimientos o a los sonidos repentinos.
Tenga en mente que el objetivo es lograr que el bebé pueda hacer las mismas actividades que hacen los demás bebés de su edad en su comunidad.
Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos bebés ya tienen a los 6 meses de edad.
![DevChart background.png](https://pool.hesperian.org/w/images/9/9a/DevChart_background.png)
![Un bebé acostado en el pecho de su mamá alcanza a tocarle la cara.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/e/eb/DevChart_6mo_1-1.png/170px-DevChart_6mo_1-1.png)
![Un hombre mueve una sonaja detrás de su bebé.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/9/9d/DevChart_6mo_1-2.png/230px-DevChart_6mo_1-2.png)
![Una mujer le quita un objeto de la boca de su bebé.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/4/47/DevChart_6mo_2-1.png/110px-DevChart_6mo_2-1.png)
![Una mujer juega con su bebé.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/1/17/DevChart_6mo_2-2.png/130px-DevChart_6mo_2-2.png)
![Una niña muestra un juguete a un bebé.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/5/58/DevChart_6mo_2-3.png/200px-DevChart_6mo_2-3.png)
![Una mujer mira a un bebé temeroso con la cabeza volteada.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/0/09/DevChart_6mo_3-1.png/150px-DevChart_6mo_3-1.png)
![Un bebé acostado extiende las manos hacia su mamá.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/e/ec/DevChart_6mo_3-2.png/190px-DevChart_6mo_3-2.png)
![Un bebé extiende las manos hacia su mamá y papá.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/b/b1/DevChart_6mo_3-3.png/160px-DevChart_6mo_3-3.png)
![Un bebé se voltea a un lado.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/6/66/DevChart_6mo_4-1.png/160px-DevChart_6mo_4-1.png)
![Un bebé está sentado en las rodillas de su mamá.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/f/f4/DevChart_6mo_4-2.png/135px-DevChart_6mo_4-2.png)
![Un bebé sacude una sonaja.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/7/7f/DevChart_6mo_4-3.png/160px-DevChart_6mo_4-3.png)
y patalea
Los bebés que son sordos, o que no oyen bien, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de las habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo físico: no es necesario que su bebé juegue con una sonaja. Lo que usted debe preguntarse es si su bebé menea el cuerpo y sacude los brazos y las piernas.
Tenga en mente que el objetivo es lograr que el bebé pueda hacer las mismas actividades que hacen los demás bebés de su edad en su comunidad.
Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos bebés ya tienen a los 12 meses de edad.
![DevChart background.png](https://pool.hesperian.org/w/images/9/9a/DevChart_background.png)
![Un hombre y su hija hablan.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/5/53/DevChart_12mo_1-1.png/130px-DevChart_12mo_1-1.png)
![Una mujer hace una seña a su hijo pequeño.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/5/54/DevChart_12mo_1-2.png/140px-DevChart_12mo_1-2.png)
![Un bebé balbucea mientras juega con un sonajero.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/0/00/DevChart_12mo_1-3.png/210px-DevChart_12mo_1-3.png)
manos
ga-ga
![Una bebé busca una taza que está detrás de ella.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/2/2e/DevChart_12mo_2-1.png/115px-DevChart_12mo_2-1.png)
![Un bebé pone una tapa a la caja.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/4/44/DevChart_12mo_2-2.png/100px-DevChart_12mo_2-2.png)
![Un bebé jala una cuerda atado a un sonajero.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/7/75/DevChart_12mo_2-3.png/190px-DevChart_12mo_2-3.png)
y efectos
![Un bebé se levanta las brazos.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/c/c7/DevChart_12mo_3-1.png/80px-DevChart_12mo_3-1.png)
![Un bebé acostado solito llora.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/e/eb/DevChart_12mo_3-2.png/90px-DevChart_12mo_3-2.png)
![Un hombre le tapa los ojos a su bebé con un trapo.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/0/00/DevChart_12mo_3-3.png/220px-DevChart_12mo_3-3.png)
![DevChart 12mo 4-1.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/7/7a/DevChart_12mo_4-1.png/100px-DevChart_12mo_4-1.png)
![DevChart 12mo 4-2.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/5/52/DevChart_12mo_4-2.png/125px-DevChart_12mo_4-2.png)
![DevChart 12mo 4-3.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/9/9c/DevChart_12mo_4-3.png/145px-DevChart_12mo_4-3.png)
de algo
Los bebés que son sordos, o que no oyen bien, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de las habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo social: no es necesario que usted juegue a taparse y destaparse la cara con su bebé. Lo que usted debe preguntarse es si su bebé se divierte cuando otra persona juega con él.
Tenga en mente que el objetivo es lograr que el bebé pueda hacer las mismas actividades que hacen los demás bebés de su edad en su comunidad.
Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos niños ya tienen a los 2 años de edad.
![DevChart background.png](https://pool.hesperian.org/w/images/9/9a/DevChart_background.png)
![Una niña pequeña mueve los dedos.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/a/a9/DevChart_2yr_1-1.png/70px-DevChart_2yr_1-1.png)
![Un niño con una pelota habla.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/c/c1/DevChart_2yr_1-2.png/80px-DevChart_2yr_1-2.png)
![Un niño pequeño apunta a una taza mientras hace una seña.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/7/70/DevChart_2yr_1-3.png/125px-DevChart_2yr_1-3.png)
![Un niño pequeño juega con pelotas de diferentes tamaños.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/0/0c/DevChart_2yr_2-1.png/140px-DevChart_2yr_2-1.png)
![Una niña toca un tambor con un palillo de tambor.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/a/a0/DevChart_2yr_2-2.png/110px-DevChart_2yr_2-2.png)
![Un niño juega con various juguetes.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/8/8a/DevChart_2yr_2-3.png/140px-DevChart_2yr_2-3.png)
![2 niñas juegan lado a lado.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/a/a8/DevChart_2yr_3-1.png/150px-DevChart_2yr_3-1.png)
![Un niño se lava las manos con su papá.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/e/e6/DevChart_2yr_3-2.png/170px-DevChart_2yr_3-2.png)
![Una niña habla con su papá cara a cara.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/b/bd/DevChart_2yr_3-3.png/140px-DevChart_2yr_3-3.png)
![Un niño apila 3 bloques grandes.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/0/06/DevChart_2yr_4-1.png/120px-DevChart_2yr_4-1.png)
![DevChart 2yr 4-2.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/6/6b/DevChart_2yr_4-2.png/85px-DevChart_2yr_4-2.png)
![DevChart 2yr 4-3.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/b/b4/DevChart_2yr_4-3.png/90px-DevChart_2yr_4-3.png)
Los niños que son sordos, o que no oyen bien, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de las habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo mental: no es necesario que su hija sepa tocar el tambor. Lo que usted debe preguntarse es si la niña usa objetos que van juntos.
Tenga en mente que el objetivo es lograr que la niña pueda hacer las mismas actividades que hacen los demás niños de su edad en su comunidad.
Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos niños ya tienen a los 3 años de edad.
![DevChart background.png](https://pool.hesperian.org/w/images/9/9a/DevChart_background.png)
![Una mujer hace señas a su hijo.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/f/fc/DevChart_3yr_1-1.png/165px-DevChart_3yr_1-1.png)
![DevChart 3yr 1-2.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/5/5a/DevChart_3yr_1-2.png/50px-DevChart_3yr_1-2.png)
![Un niño habla.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/3/31/DevChart_3yr_1-3.png/160px-DevChart_3yr_1-3.png)
![Una niña arma un rompecabezas sencillo.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/b/b6/DevChart_3yr_2-1.png/140px-DevChart_3yr_2-1.png)
![Un niño ordena piedras con diferentes formas.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/d/dc/DevChart_3yr_2-2.png/125px-DevChart_3yr_2-2.png)
![Una niña pone la tapa a una caja.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/a/a0/DevChart_3yr_2-3.png/105px-DevChart_3yr_2-3.png)
![Una mujer y una niña barren juntas.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/f/f3/DevChart_3yr_3-1.png/110px-DevChart_3yr_3-1.png)
la casa
![Una mujer y una niña lavan ropa juntas.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/5/58/DevChart_3yr_3-2.png/210px-DevChart_3yr_3-2.png)
![Un niño le limpia las lagrimas a su mamá.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/f/f9/DevChart_3yr_3-3.png/140px-DevChart_3yr_3-3.png)
![DevChart 3yr 4-1.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/0/00/DevChart_3yr_4-1.png/90px-DevChart_3yr_4-1.png)
![Una niña destapa un frasco.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/3/3d/DevChart_3yr_4-2.png/100px-DevChart_3yr_4-2.png)
![DevChart 3yr 4-3.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/3/33/DevChart_3yr_4-3.png/140px-DevChart_3yr_4-3.png)
Los niños que son sordos, o que no oyen bien, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de las habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo social: no es necesario que su hija barra el piso. Lo que usted debe preguntarse es si a la niña le gusta ayudar con los quehaceres de la casa.
Tenga en mente que el objetivo es lograr que la niña pueda hacer las mismas actividades que hacen los demás niños de su edad en su comunidad.
Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos niños ya tienen a los 5 años de edad.
![DevChart background.png](https://pool.hesperian.org/w/images/9/9a/DevChart_background.png)
![Un niño con la ropa mojada usa lenguaje de señas.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/a/ac/DevChart_5yr_1-1.png/165px-DevChart_5yr_1-1.png)
![Un niño hace preguntas a su padre mientras pasean cogidos de la mano.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/a/a0/DevChart_5yr_1-3.png/210px-DevChart_5yr_1-3.png)
señas
![DevChart 5yr 1-2.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/f/f7/DevChart_5yr_1-2.png/50px-DevChart_5yr_1-2.png)
![Un niño planta semillas en un jardín.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/7/74/DevChart_5yr_2-1.png/200px-DevChart_5yr_2-1.png)
![DevChart 5yr 2-2.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/9/9c/DevChart_5yr_2-2.png/125px-DevChart_5yr_2-2.png)
![Un niño juega con un ábaco.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/a/ad/DevChart_5yr_2-3.png/105px-DevChart_5yr_2-3.png)
![3 niños juegan con una llanta.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/f/f4/DevChart_5yr_3-1.png/160px-DevChart_5yr_3-1.png)
otros niños
![2 niños están sentados quietos en un escritorio frente a una maestra.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/8/82/DevChart_5yr_3-2.png/110px-DevChart_5yr_3-2.png)
![Una niña hace señas.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/d/dd/DevChart_5yr_3-3.png/195px-DevChart_5yr_3-3.png)
![Un niño dibuja 2 cuadros iguales.](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/8/8a/DevChart_5yr_4-1.png/140px-DevChart_5yr_4-1.png)
![DevChart 5yr 4-2.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/4/4c/DevChart_5yr_4-2.png/90px-DevChart_5yr_4-2.png)
![DevChart 5yr 4-3.png](https://pool.hesperian.org/w/images/thumb/4/4e/DevChart_5yr_4-3.png/90px-DevChart_5yr_4-3.png)
Los niños que son sordos, o que no oyen bien, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de las habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo social: no es necesario que su hijo le esté prestando atención a una maestra. Lo que usted debe preguntarse es si el niño entiende las reglas de comportamiento que entienden los otros niños de su edad.
Tenga en mente que el objetivo es lograr que el niño pueda hacer las mismas actividades que hacen los niños de su edad en su comunidad.