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Capítulo 65: Adaptaciones para sillas de ruedas y asientos especiales

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En este capítulo:

Para poder sentarse en una buena posición, muchos niños necesitan más soporte del que les puede dar una silla cualquiera o una silla de ruedas estándar. Por eso debemos tratar de conseguir o hacer una silla que satisfaga las necesidades particulares de cada niño. Por desgracia, muchos niños usan sillas de ruedas demasiado grandes. Con frecuencia son las únicas que hay. Aquí tiene 3 modos de adaptarlas.


  1. Si una silla plegadiza es demasiado ancha, haga más angostos el respaldo y el asiento. Así la silla no abrirá tanto (aunque quizás quede demasiado alta).
    MUY ANCHA MAS ANGOSTA (PERO MAS ALTA)
    Niño en silla de ruedas con una espalda curvada, niño en silla de ruedas sentado derecho. Asegúrese de que el niño alcance bien a darle vuelta a las ruedas.
  2. Si el asiento es demasiado largo o si el niño se sienta en mala posición, use un respaldo acojinado, y tal vez un cojín en forma de cuña.
    Niño en silla de ruedas con piernas extendidas y la espalda curvada, otro niño en silla de ruedas con las piernas para bajo y la espalda derecha y segura.
    Un cojín en forma de cuña y un respaldo acojinado.
    un respaldo acojinado
    un cojín en forma de cuña
    Algunos niños necesitan un cinto que les detenga las caderas o los tobillos para quedar en una buena posición. (Vea la precaución.)
  3. Si el niño necesita aún más soportes para sentarse en buena posición, haga un asiento adaptado a sus necesidades. Aquí tiene un ejemplo:
    Estructura de asiento de apoyo construido de madera.
    cojín para la cintura
    muesca en la que encaja una tabla (mesa)
    soporte ajustable para la cabeza (acojinado)
    agujeros para los cinturones del pecho y de las caderas
    cojines para detener las caderas
    alza para reclinar el asiento
    descansa-pies desmontable, con agujeros para los cintos de los tobillos
    separador de rodillas
    ¡PRECAUCIÓN! No todos los niños necesitarán todas las adaptaciones que mostramos aquí. Algunos quizás necesiten otras. Haga los cambios según lo que cada niño necesite, pero no haga nada permanente sin antes probarlo.
    Niño en estructura de sentarse con apoyos para la cabeza y los pies.
    Niño sentado en Marco de sentarse con apoyos para la cabeza y los pies sobre la silla. Niño en Marco para sentarse con apoyos para la cabeza y los pies sobre la silla de ruedas.
    Niño sentado en silla de ruedas con apoyos para la cabeza y pies.
    El asiento se puede usar en el suelo. Se puede colocar sobre otra silla (o amarrarse en el asiento de un carro). Puede encajar en una silla de ruedas. O haga una silla de ruedas sencilla de madera, con todas las adaptaciones del asiento.

Adaptaciones especiales para diferentes niños

Las adaptaciones que mostramos en esta página están diseñadas para satisfacer las necesidades de diferentes niños, sobre todo de niños con parálisis cerebral. Recuerde que cada niño tiene sus propios dones y dificultades. Si las adaptaciones no corresponden a lo que el niño necesita, pueden causarle más daño que beneficio.

  1. Estudie cuidadosamente las necesidades específicas del niño antes de hacerle cualquier cambio a la silla o de construir un asiento especial.
  2. Después de hacerle un cambio a la silla, fíjese qué tanto le sirve al niño.
  3. Revise a menudo si el arreglo le sigue ayudando al niño. A un niño que está creciendo, las adaptaciones de su silla le pueden ayudar a progresar durante una etapa de su desarrollo, pero retrasarlo unas cuantas semanas o meses después.



Esta página se actualizó el 05 ene 2024