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Apéndice A: Cuadros de desarrollo infantil

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Cómo usar los cuadros de desarrollo infantil

Hay 4 áreas principales de desarrollo infantil: desarrollo físico (el cuerpo), desarrollo mental (el pensamiento), desarrollo de la comunicación (hablar por señas) y desarrollo social (las relaciones con otras personas). Por lo general, cada una de las acciones que hace un niño incluye una habilidad de cada área. Por ejemplo, cuando un niño levanta los brazos para que usted lo cargue, él está usando estas habilidades:

  • física —levanta los brazos.
  • mental —reconoce quién es usted.
  • de la comunicación —le indica lo que quiere.
  • social —le agrada que usted lo cargue.


Los siguientes cuadros muestran algunas de las habilidades que desarrollan los niños y la edad a que la mayoría de los niños desarrolla cada habilidad. Usted puede usar estos cuadros para obtener información general sobre el desarrollo de los niños y también para ayudarse a decidir cuáles son las habilidades que su hijo necesita aprender. Vea aquí para una versión del formato para imprimir.

Estos cuadros muestran cómo las habilidades físicas de los niños van
cambiando a medida que crecen.

Cómo saber cuáles son las habilidades que su hijo necesita desarrollar

Encuentre el cuadro que corresponde a la edad de su hijo, o la más cercana. Marque en el cuadro con un círculo las habilidades que el niño ya tiene. Tal vez descubra que su hijo aún no ha desarrollado algunas de las habilidades que otros niños de su edad ya tienen. Al saber eso, usted podrá decidir cuáles son las actividades que ayuarían a su hijo y así escoger algunas para hacer juntos.

En el cuadro arriba, una madre anotó las habilidades que su hija de 20 meses ya tiene. La niña necesita ayuda para desarrollar algunas habilidades en los áreas de desarrollo físico y de la comunicación.


Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo de un niño. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos bebés ya tienen a los 3 meses de edad.

3
meses de
edad


Desarrollo de la comunicación
Desarrollo mental
Desarrollo social
Desarrollo físico
reacciona a las voces o a las caras que conoce
reacciona a los sonidos o a los movimientos repentinos


reconoce a las personas que más lo cuidan
llora cuando tiene hambre o cuando se siente incómodo


se calma cuando alguien lo toca o le habla
sonríe cuando alguien juega con él
está consciente de sus manos
mama (toma el pecho)
levanta la cabeza cuando está boca abajo


Los bebés que no pueden hacer 2 habilidades en cualquier sector del círculo, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo de la comunicación: ¡no es necesario que usted toque la flauta! Lo que usted debe preguntarse es si su bebé reacciona a los movimientos o a los sonidos repentinos.

Tenga en mente que el objetivo es lograr que el bebé pueda hacer las mismas actividades que hacen los demás bebés de su edad en su comunidad.


Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos bebés ya tienen a los 6 meses de edad.

6
meses de
edad
Desarrollo de la comunicación
Desarrollo mental
Desarrollo social
Desarrollo físico
hace sonidos o gestos y ademanes sencillos
voltea la cabeza hacia los sonidos o los movimientos
recoge cosas y se las mete a la boca
juega con juguetes de diferentes maneras
se interesa en los objetos
le tiene miedo a la gente que no conoce
pide que le presten atención
reconoce a varias personas
si está boca abajo, se voltea boca arriba y al revés
se sienta con un poco de apoyo
menea el cuerpo, sacude los brazos
y patalea

Los bebés que no pueden hacer 2 habilidades en cualquier sector del círculo, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de las habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo físico: no es necesario que su bebé juegue con una sonaja. Lo que usted debe preguntarse es si su bebé menea el cuerpo y sacude los brazos y las piernas.

Tenga en mente que el objetivo es lograr que el bebé pueda hacer las mismas actividades que hacen los demás bebés de su edad en su comunidad.


Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos bebés ya tienen a los 12 meses de edad.

12
meses de
edad


Desarrollo de la comunicación
Desarrollo mental
Desarrollo social
Desarrollo físico
entiende palabras o señas sencillas
Dámela.
imita palabras o señas aisladas
Papá
Papá
empieza a balbucear uniendo sonidos o imita formas con las
manos
ba-ba
ga-ga


sabe que una cosa existe aunque no esté a la vista
se esfuerza para resolver problemas sencillos
empieza a entender causas
y efectos
usa gestos y ademanes
llora cuando se va la persona que lo cuida
empieza a divertirse cuando otra persona juega con él
se sienta sin ayuda
gatea
se para sosteniéndose
de algo

Los bebés que no pueden hacer 2 habilidades en cualquier sector del círculo, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de las habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo social: no es necesario que usted juegue a taparse y destaparse la cara con su bebé. Lo que usted debe preguntarse es si su bebé se divierte cuando otra persona juega con él.

Tenga en mente que el objetivo es lograr que el bebé pueda hacer las mismas actividades que hacen los demás bebés de su edad en su comunidad.


Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos niños ya tienen a los 2 años de edad.


2
años de
edad


Desarrollo de la comunicación
Desarrollo mental
Desarrollo social
Desarrollo físico
dice oraciones de 2 y 3 palabras
juego pelota
papá
papá
usa palabras sencillas
imita palabras o señas sencillas
taza
reconoce cuáles cosas son iguales
el uso apropiado de cosas relacionadas
presta atención a las actividades por más tiempo
juega al lado de otros niños
imita a quien lo cuida
pide ayuda cuando la necesita
apila objetos grandes
camina
se acuclilla


Los niños que no pueden hacer 2 habilidades en cualquier sector del círculo, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de las habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo mental: no es necesario que su hija sepa tocar el tambor. Lo que usted debe preguntarse es si la niña usa objetos que van juntos.

Tenga en mente que el objetivo es lograr que la niña pueda hacer las mismas actividades que hacen los demás niños de su edad en su comunidad.



Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos niños ya tienen a los 3 años de edad.


3
años de
edad


Desarrollo de la comunicación
Desarrollo mental
Desarrollo social
Desarrollo físico
Muéstrame tu boca.
se comunica con claridad
Quiero ir con mi papá.
entiende casi todo el lenguaje sencillo


acomoda figuras en los espacios en que corresponden
clasifica objetos
arma y desarma cosas
le gusta que lo feliciten después de hacer tareas sencillas
Gracias por ayudarme.
le gusta ayudar con los quehaceres de la casa
nota los sentimientos de la gente
corre, brinca, se trepa
usa las manos para tareas más complejas
avienta una pelota


Los niños que no pueden hacer 2 habilidades en cualquier sector del círculo, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de las habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo social: no es necesario que su hija barra el piso. Lo que usted debe preguntarse es si a la niña le gusta ayudar con los quehaceres de la casa.

Tenga en mente que el objetivo es lograr que la niña pueda hacer las mismas actividades que hacen los demás niños de su edad en su comunidad.



Cada sección de este círculo muestra un área distinta del desarrollo. Los dibujos y las palabras son ejemplos de las habilidades que muchos niños ya tienen a los 5 años de edad.


5
años de
edad
Desarrollo de la comunicación
Desarrollo mental
Desarrollo social
Desarrollo físico
Me caí al agua.
hace muchas preguntas
¿Qué es ese ruido? ¿Cómo son?
habla de lo que ha hecho


sigue instrucciones sencillas
arma rompecabezas sencillos
sabe contar
entiende las reglas
juega con otros niños
Estoy triste.
Lo siento.
expresa muchos sentimientos
copia figuras sencillas
camina al revés fácilmente
brinca con un pie


Los niños que no pueden hacer 2 habilidades en cualquier sector del círculo, se beneficiarán de las actividades que les ayuden a desarrollar todas las habilidades de cada área. Los dibujos sólo son ejemplos de las habilidades. Mire, por ejemplo, la sección del círculo sobre el desarrollo social: no es necesario que su hijo le esté prestando atención a una maestra. Lo que usted debe preguntarse es si el niño entiende las reglas de comportamiento que entienden los otros niños de su edad.

Tenga en mente que el objetivo es lograr que el niño pueda hacer las mismas actividades que hacen los niños de su edad en su comunidad.


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