Hesperian Health Guides

Medidas: para que la silla le quede bien al niño

En este capítulo:

Estas medidas son para todo tipo de sillas de ruedas y asientos especiales sin ruedas.

ANCHO DEL ASIENTO

La espalda de una niña que está sentada con flechas indicando dónde tomar medidas.
Mida el ancho de las caderas o de los muslos (lo que sea más ancho).
Vista de frente de una silla de ruedas con flechas apuntando a lo ancho y las barras cruzadas abajo del asiento.
MIDA LA PARTE MAS ANCHA Agregue 1 cm. a cada lado del asiento.

Nota: Algunos especialistas recomiendan asientos más anchos. Pero si sólo se le agrega 1 cm. al asiento de cada lado, será más fácil para el niño empujar las ruedas. Por otro lado, quizás quiera usted dejar un poco más de lugar para lo que vaya a crecer el niño.


LARGO DEL ASIENTO

¡PRECAUCIÓN! Cuando calcule las medidas, asegúrese de dejar lugar para los cojines o tablas que vaya a agregar.

Nota: Quizás quiera usted agregar 2 ó 3 cm. por lo que vaya a crecer el niño—y poner una tabla o cojín firme en el respaldo, que ocupe el espacio extra.


Dibujo de una silla de ruedas con flechas.
Reste como 1 cm. para dejar un poco de espacio detrás de las rodillas.
Niño acostado con las rodillas para arriba y una mujer mide del suelo a la parte trasera de las rodillas.
Mida de atrás de la rodilla al borde trasero de la nalga

ALTURA DEL ASIENTO

Vista de lado de una silla de ruedas y niño sentado en una caja de la misma estatura.
MIDA ESTA DISTANCIA
Reste 1 cm.
5 cm
Para un ADULTO O NIÑO GRANDE, agregue 5 cm. para la altura sobre el piso.
Para un NIÑO PEQUEÑO, agregue la altura de la rueda loca.
Vista de lado de un niño sentado en la silla de ruedas con flechas indicando las estaturas.
altura de la rueda loca

Nota: Si se sube bastante el asiento de un niño pequeño, los pies le quedarán sobre las ruedas delanteras y, por lo tanto, alineados con las rodillas. Además, con una silla alta es más fácil comer en la mesa con la familia (si esa es la costumbre). También es más fácil bajar o subir de lado. A veces los asientos se hacen más altos de lo que se muestra aquí, pero así es más difícil empujar las ruedas con las manos.


¡PRECAUCIÓN! Asegúrese de incluir el cojín cuando mida la altura del asiento.

ALTURA DEL BRAZO

Mida de la base de la nalga al codo doblado.

Antes de medir, asegúrese de que el niño esté sentado lo más derecho posible.
Vista de lado de niño sentado a través de la silla de ruedas y flechas indicando dónde medir.
El brazo de la silla debe quedar un poco más alto que el codo del niño, para que el codo quede un poco alejado del cuerpo.

Nota: Esta es la medida más cómun, pero algunos niños necesitan un apoyo más alto. Experimente.


ALTURA DEL RESPALDO

Mida de la base de la nalga a la axila.

Vista de lado de un niño sentado, una silla de ruedas atrás de él y flechas indicando estatura.

Nota: Esta es una medida estándar, pero algunos niños necesitan un respaldo más alto y a veces un apoyo para la cabeza. Otros prefieren un respaldo que sólo apoya las caderas.


¡IMPORTANTE! También revise qué tanto se doblan las caderas y rodillas, porque eso puede afectar la posición del descansa-pies y de las ruedas locas.
Vista de lado de un niño en silla de ruedas, flechas apuntan a rodilla y llanta delantera.
contractura de la rodilla
Una rueda loca aquí no servirá.


Esta página se actualizó el 01 feb 2021