Hesperian Health Guides

Instrumentos para leer, escribir y dibujar

PORTALAPIZ PARA UNA MANO DEBIL O PARALIZADA


Para los niños que tienen dificultades para agarrar una pluma, un lápiz o un pincel, o para pasar las páginas de un libro, usted puede inventar instrumentos que les ayuden. Aquí tiene unos ejemplos:


Portalápices con lápiz unido a la muñequera, dibujo a mano con lápiz.
tira de cuero o lona pegada a un palito con espacio para meter un lápiz
palito
Velcro o hebilla
Lápiz sujeto a mano con tela, tira de tela que indica dónde debe ir el velcro.
Modelo
sencillo
correa alrededor de la mano
Velcro (material auto-adhesivo)
bolsa larga y delgada, cosida a la correa para sostener el lápiz


INSTRUMENTOS PARA SOSTENER LAPICES, PLUMAS O PINCELES


Los objetos con mangos anchos se agarran y se controlan mejor.

Pieza de madera redondeada con tornillo en un extremo y lápiz atravesándolo.
agujero del tamaño del lápiz
pedazo de un tronco
tornillo para detener el lápiz en su lugar
Lápiz metido en un tubo más ancho.
pedazo de manguera o tubo
Lápiz insertado en una pelota.
pelota de hule
Pincel insertado en una pelota.
pincel


Vea Prevención de heridas en personas con pérdida de sensibilidad y fuerza et Equipo hecho en casa para facilitar la alimentación.

INSTRUMENTO PARA PASAR PAGINAS (Diseño para la cabeza)



Chica con diadema elástica unida a una varilla delgada atada al borrador de el lápiz hacia abajo apoyado en el libro.
varilla de metal pegada a una correa para la cabeza
lápiz de cabeza
alambre para detener derechas las páginas
El borrador del lápiz ‘agarra’ las hojas para pasarlas.
soporte de madera
Niña en silla de ruedas con volteador de páginas en mesa elevada, niña en silla de ruedas con mesa bajada, comiendo.
Esta mesita se inclina hacia arriba para leer y escribir,
y se baja para comer.
Para escribir se puede usar un lápiz o una pluma con la punta para abajo.
Chica escribiendo con un palo unido a una diadema elástica en la cabeza.

Muchos niños que no controlan bien las manos, y que por eso no pueden escribir claro, pueden aprender a escribir a maquina— usando las manos o un palito que muevan con la cabeza. Una máquina de escribir puede ser una buena inversión para un niño inteligente, con discapacidad grave—y con el tiempo le puede servir para ganar dinero. Una calculadora de bolsillo es mucho más barata que una máquina de escribir. La persona con discapacidad que es buena para los números puede conseguir trabajos de contabilidad.

Vea otros ejemplos de aparatos especiales y adaptaciones en el Capítulo 27 sobre amputaciones, el Capítulo 9 sobre parálisis cerebral y el Capítulo 62 sobre aparatos especiales.

Los familiares de Lupito tenían miedo de mandarlo a la escuela. Pensaban que los otros niños se iban a reír de él. Los promotores de rehabilitación convencieron a los familiares de que lo dejaran ir a la escuela y de que dirigieran una actividad NIÑO-a-niño con toda la clase. Ahora Lupe felizmente asiste a la escuela y le está yendo bien.
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Lupito en la escuela....
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y jugando.



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Esta página se actualizó el 01 feb 2021