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Evaluación del niño de desarrollo retrasado
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Si un niño no puede hacer tanto como los otros niños de la misma edad, quizás sea útil que evalúe usted su desarrollo. La información adicional sobre la madre durante el embarazo o sobre cualquier dificultad durante o después del parto puede indicar algunas posibles causas del problema. La distancia alrededor de la cabeza del niño también puede señalar las posibles causas del problema u otros factores importantes. Las mediciones regulares de la cabeza (una vez al mes, al principio) pueden ayudarnos aún más.
Por ejemplo, si a un niño le da meningitis (infección en el cerebro) a la edad de un año y la cabeza casi le deja de crecer desde esa edad, probablemente el niño quedará muy retrasado. No debemos tener demasiadas esperanzas. Pero si la cabeza le sigue creciendo normalmente, es probable que el niño tenga mejores posibilidades de aprender y hacer cosas (aunque no podemos estar seguros).
Si una niña nace con una ‘bolsa en la espalda’ (espina bífida) puede tener la cabeza más grande de lo normal. Si la cabeza le sigue creciendo rápidamente, la niña estará en peligro. A menos que se le opere, la niña podrá quedar muy retrasada o morir. Pero si las medidas mensuales muestran que la cabeza ha dejado de crecer rápidamente, es posible que el problema se haya corregido por sí mismo. Puede ser que la niña no necesite una operación.
En el FORMULARIO 4 hay más preguntas relacionadas con el desarrollo del niño, y también un cuadro para apuntar y evaluar el tamaño de la cabeza.
Para ayudar al niño de desarrollo retrasado, usted primero querrá evaluar su nivel de desarrollo físico y mental. En le Capítulo 34, explicamos algunas maneras de hacerlo.
Usted puede usar el Cuadro del desarrollo del niño, para encontrar el nivel de desarrollo de un niño, planear sus actividades paso a paso y apuntar cómo va progresando. Este cuadro de 2 páginas lo hemos marcado como Formulario 6.